В рамках темы недели «Я шагаю по тропе (деревья, кустарники, травы) воспитанники МДОУ № 31 закрепили и уточнили представление о многообразии растений. Узнали, что растения- живые. Научились выделять общие признаки и существенные отличия деревьев, кустарников и трав. Ребята младших групп рассматривали листочки разных деревьев, знакомились
со строение дерева, искали отличия и сходства дерева от кустарников и трав. Воспитатели групп провели беседы: «Что такое растение?», «Хвойные и лиственные деревья», «Растительный мир родного края». На прогулке ребята наблюдали за клёном, учились узнавать клён среди других деревьев. Играли в подвижные игры: «Беги к дереву, беги к кусту», «С какого дерева листок». Дошкольники старшей группы посмотрели презентации «Красота осеннего леса», «Листья, листья, листопад…» С ребятами проведены беседы: «Деревья нашего двора», «Могут ли деревья, травы лечить?», «По лесным тропинкам…». На занятии по аппликации дошкольники вырезали осенние листья и украсили ими свои деревья. На прогулке ребята собрали семена бархатцев, рассматривали деревья и кустарники. В подготовительной группе ребята отвечали на проблемные вопросы: Почему листья осенью жёлтые?, «В чем сходство и отличие деревьев и кустарников». Дети в ходе занятия по лепке изготовили картины осеннего леса, «заселили» лес животными и птицами. На прогулке ребята с удовольствием убирали опавшие листья, наблюдали за листопадом и «в багрец и золото» украшенными деревьями осенью.
7